Informasi

Palu, 24 Juni 2026 – Komitmen dalam meningkatkan kualitas pengelolaan laboratorium terus diperkuat oleh tenaga laboratorium Universitas Negeri Gorontalo (UNG). Hal tersebut ditunjukkan melalui keikutsertaan dua Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) Fakultas Teknik UNG, Arlan Kaharu, S.T., M.Ars. dan Muhammad Kautsar, S.Tr.T., dalam kegiatan Workshop, Pelatihan, dan Rapat Kerja Daerah (Rakerda) Perhimpunan Pranata Laboratorium Pendidikan Indonesia (PPLPI) Pengda Sulawesi Utara, Sulawesi Tengah, dan Gorontalo Tahun 2026 yang berlangsung pada 24–25 Juni 2026 di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tadulako, Palu.

Mengusung tema “Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Pengelola Laboratorium Pendidikan Menuju Laboratorium yang Mandiri dan Inovatif”, kegiatan tersebut menjadi wadah pengembangan kapasitas bagi para pengelola laboratorium pendidikan dari berbagai perguruan tinggi di wilayah Suluttenggo. Selain memperoleh pembaruan pengetahuan, para peserta juga berkesempatan membangun jejaring dan bertukar pengalaman terkait pengelolaan laboratorium yang efektif dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan akademik.

Selama kegiatan berlangsung, peserta mendapatkan berbagai materi yang mencakup manajemen alat dan bahan laboratorium, penerapan keselamatan dan kesehatan kerja (K3), peningkatan kualitas layanan praktikum, inovasi laboratorium, serta penguatan peran strategis PLP dalam mendukung pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Muhammad Kautsar, S.Tr.T., menyampaikan bahwa kegiatan tersebut memberikan banyak wawasan baru yang dapat menjadi bekal dalam pengembangan laboratorium di lingkungan Fakultas Teknik UNG.

“Workshop dan pelatihan ini sangat penting bagi kami sebagai tenaga laboratorium. Berbagai materi yang disampaikan memberikan pemahaman yang lebih luas mengenai tata kelola laboratorium yang profesional, aman, dan adaptif terhadap perkembangan kebutuhan akademik. Pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh tentu akan menjadi modal berharga dalam meningkatkan kualitas layanan laboratorium di Fakultas Teknik UNG,” ujar Muhammad Kautsar.

Senada dengan hal tersebut, Arlan Kaharu, S.T., M.Ars., menilai bahwa forum ini juga menjadi sarana yang efektif untuk memperkuat kolaborasi antarsesama PLP dari berbagai institusi.

“Melalui kegiatan ini, kami dapat berbagi pengalaman dan praktik baik dalam pengelolaan laboratorium. Sinergi dan komunikasi yang terjalin di antara para PLP menjadi modal penting dalam mewujudkan laboratorium pendidikan yang lebih mandiri, inovatif, dan mampu mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi,” ujarnya.

Selain menjadi agenda peningkatan kompetensi, pelaksanaan workshop dan rakerda PPLPI Pengda Suluttenggo 2026 juga menjadi momentum mempererat hubungan dan koordinasi antar-PLP di wilayah Sulawesi Utara, Sulawesi Tengah, dan Gorontalo. Berbagai isu dan tantangan dalam pengelolaan laboratorium dibahas bersama guna menghasilkan langkah-langkah strategis dalam pengembangan laboratorium pendidikan yang berdaya saing.

Melalui partisipasi aktif dalam kegiatan tersebut, diharapkan PLP Fakultas Teknik UNG semakin siap memberikan kontribusi nyata dalam penguatan layanan laboratorium serta mendukung terciptanya ekosistem pembelajaran dan penelitian yang berkualitas, inovatif, dan berkelanjutan.